Children as philosophers - learning through enquiry and dialogue in the primary classroom

Författare
Joanna Haynes
(Joanna Haynes., Includes bibliographical references and index.)
Genre
Bibliografi, Ej skönlitteratur
Språk
Engelska
Förlag År Ort Om boken ISBN
Routledge 2008 England, Abingdon, Oxon, New York, NY xi, 176 sidor. ill. 23 cm. 978-0-415-44680-8, 978-0-415-44681-5, 978-0-203-92759-5
RoutledgeFalmer 2002 Storbritannien, London, New York xii, 155 sidor. ill. 23 cm.
RoutledgeFalmer 2001 Storbritannien, London, New York 155 sidor.